新华社，史尼扬，2月1日，标题：幼儿园校长眼中的学龄前足球
Liu Yichun和Zhang Yifei
2017年的一场足球表演使Zhang Fengyan是Anshan Municipal政府幼儿园的负责人，在他心中播下了“做儿童足球”的种子。在六年的时间里，这种种子扎根并发芽在这个幼儿园的绿地上。
说到孩子们在进球时的笑容时，张芳扬开始说话。 “在2017年，我看到其他幼儿园的孩子们度过了愉快的时光，我们幼儿园里的孩子们不能被抛在后面。那时，我不知道足球，所以我只能慢慢弄清楚该怎么做。”
在许多教育工作者中，培养孩子对足球的兴趣是一个共识，但是我们应该从几岁开始？如何抓住它？ Zhang Fengyan之前的第一个问题是场地问题。
项目的申请，平台的转型，铺设草坪...在过去的六年中，张范格安（Zhang Fengyan）努力申请多个项目，投资超过一百万元人民币在Anshan Municipal政府幼儿园创建了具有高安全性和强大专业精神的四个足球场所。许多孩子在这里第一次认识足球。
在场地上，其他问题接一个地伴随着。如果没有老师，您将聘请专业的体育老师；如果有少数足球，您将从自己的口袋里付出代价，以确保每人有一个足球。如果您在学龄前足球活动中不是系统的，您将从示范学院学习并探索适合该公园的活动模型...
我很难过，我很难过。曾曾经不知道足球的Zhang Fengyan现在是幼儿园足球专家。 “在我们的幼儿园，中小型课程中，大约有240名儿童踢足球。现在他们每周有四个足球课，每周有一场比赛。”
经过练习，在正常游戏中跑步并训练训练，孩子们不再限于简单的跑步和跳跃。在2021年的儿童节里，安山市政府幼儿园为足球运动员举办了一场著名的“全校足球比赛”，包括班级选拔赛，PK级比赛和点球大战。这场比赛持续了一个星期，非常热情地举行。
“父母在在线直播房间里为孩子们挥舞着旗帜，并为孩子欢呼。当我看到孩子的笑脸时，我很满意。”张冯扬说。
Zhang Fengyan认为，针对三到六岁的儿童的学龄前足球教育需要遵循儿童身心发展的特征，结合游戏和比赛的特征，并允许儿童获得乐趣并自然取得进步。 “最重要的是让孩子们感受到足球带来的喜悦，从他们心中爱上足球，并学会遵守规则，共同努力，并在比赛比赛中勇敢地工作。”
在幼儿园新学期的新学期恢复学校的前夕，Zhang Fengyan已经计划：“今年的比赛奖金仍然是每个人的蛋糕。” （结尾）
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